Met deze simpele tips kan het kinderdagverblijf ouders nog makkelijker én uitgebreider op de hoogte houden van de belevenissen van hun kind op de kinderopvang.
Jasje uit, nog even een boekje lezen, een kus en dan ga je naar je werk. Jouw kind blijft achter in de armen van de leidster van het kinderdagverblijf. Je kijkt nog even door het raam om te zwaaien, maar jouw kindje is al verstoppertje aan het spelen met een vriendje. Zo begint de dag op het kinderdagverblijf. Terwijl jij een kop koffie inschenkt voor collega’s beleven kinderen op de kinderdagverblijven allerlei avonturen.
Met een beetje pech doet een kind op het kinderdagverblijf of bij de gastouder net zijn eerste stapjes. Of misschien heeft hij ruzie met een ander kindje gehad en is daar thuis nog een beetje chagrijnig door. Hoe weet je als ouder wat je kind heeft beleefd?
Het kinderopvangschriftje
Veel kinderdagverblijven houden het eerste jaar een schriftje bij. In dat schriftje schrijven de leidsters op wat er die dag zoal is gebeurd. Er staat bijvoorbeeld in of je kindje veel met andere kinderen heeft gespeeld, hoeveel poepluiers hij heeft gehad en wat hij heeft gegeten. Na de eerste verjaardag stoppen leidsters meestal met het invullen van het schriftje. Het aantal poepbroeken en flesjes is dan niet zo belangrijk meer als tijdens de eerste maanden.
Blijf vragen aan de leidsters
Bij het ophalen is het soms erg druk, iedereen heeft haast want de pannen moeten op het vuur en die ene leidster is net even met een andere moeder aan het praten. Bovendien zijn niet alle ouders zo assertief dat ze steeds vragen hoe het gaat.
Een verslagje maken van de dag is niet alleen prettig voor de ouders. Ook kinderen houden ervan om een gebeurtenis duidelijk af te ronden. Dat kan door onderweg naar huis met papa of mama te praten over de belevenissen, maar makkelijker is het nog om dat op de plek van de gebeurtenissen zelf te doen.
Tips voor het kinderdagverblijf (ook voor gastouders)
Met deze tips blijven ouders snel en makkelijk op de hoogte
- Neem de dag door. Neem tijdens het laatste gezamenlijke eetmoment met de hele groep door wat jullie die dag gedaan hebben. Een kind kan het dan ook beter samenvatten voor de ouders.
- Maak foto’s of een video (met goedkeuring van de ouders) en bekijk die gezamenlijk met de kinderen. Geef ook eens een foto mee aan de ouders.
- Als een kind een knutselwerkje heeft gemaakt, schrijf dan snel even op de achterkant met wie hij die heeft gemaakt of teken een smiley waarmee je aangeeft of het kind het leuk vond om te doen.
- Vraag ouders om op te schrijven als het kind thuis iets heeft beleefd of ergens naartoe is geweest.
- Houd vooral ook mondeling contact. Ook als er in het schriftje is geschreven. Probeer toch even snel een praatje te maken.
- Als je met thema’s werkt, maak dan een overzicht van liedjes die jullie zingen en spelletjes die erbij horen. Plak die in het schriftje zodat ouders er thuis op in kunnen spelen.
Een dag op de kinderopvang door de ogen van Ishag, Charlie en Damin
In dit filmpje zie je een dag op de kinderopvang door de ogen van drie kinderen van verschillende leeftijden. Ishag, Charlie en Damin gaan een hele dag naar het kinderdagverblijf.
Je kunt het filmpje ook bekijken op Youtube.
Hoe blijf jij op de hoogte van de avonturen op het kinderdagverblijf?
